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FFFOD – Guide 2016 « Comment choisir sa plateforme ? »
Guide 2016 "Comment choisir sa plateforme ?" > web-conférence du 16/2/2016 à 14H Le FFFOD vient de rééditer son guide : LMS & MOOC "Comment cho...
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FFFOD – Mooc eFAN FA : Retour d’expérience
Web-conférence du 19 Janvier 2016 de 14h à 15h L’objectif du Mooc eFAN FA est de faire le point sur les apports du numérique dans le domaine spécifiqu...
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Connect, Lync, Webex : quelle solution de classe virtuelle choisir ? (Webinar)
Connect, Lync, Webex : quelle solution de classe virtuelle choisir ?   > Mardi 26 Janvier 2016 de 11h00 à 12h00 Présentation De nos jours, une...
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FFFOD – Accessibilité numérique : où en est-on ?
Web-conférence du 07 Décembre 2015 de 14h à 15h La loi ne règle pas tout. Loin s'en faut.  Alors que tout le monde s'accorde pour considérer que le nu...
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5 raisons pour former vos formateurs à la classe virtuelle (Webinar)
5 raisons pour former vos formateurs à la classe virtuelle   > Mercredi 25 novembre de 11h00 à 12h00 Présentation Animer efficacement des clas...
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FFFOD – Web-conférence – 09 Juin 2015 – 14h00
L'évaluation par les pairs Web-conférence du 09 Juin 2015 de 14h à 15h   Les technologies peuvent faire progresser la formation, la preuve : l'évaluat...
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FFFOD : Web-conférence du 12 Mai 2015 de 14h à 15h
Démarche Qualité des APP Web-conférence du  12 Mai 2015 de 14h à 15h Avec un peu d'avance sur la réforme, il y a quelques années, les Ateliers de Péda...
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FFFOD : Web-conférence du 07 Avril 2015
Entretien avec Pierre Moeglin sur les MOOC ... Web-conférence du  07 Avril 2015 de 14h à 15h Entretien avec Pierre Mœglin, professeur des universités...
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FFFOD : Web-conférence du 02 Décembre 2014 de 10h à 11h30
La FOAD et la réforme Les rencontres du FFFOD ont dû être reportées aux 19 et 20 janvier 2015, comme vous l'avez appris, mais nous avons tenu à garder...
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FFFOD : Benchmark Stratice des LMS Open source
Web-conférence du 04 Novembre 2014 de 14h à 15h Jean-Luc Peuvrier et Jean-Yves Loiget du cabinet Stratice, membres du FFFOD, présenteront la toute nou...
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